此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；而疫情的再次袭来，让这一切戛然而止。在这特殊的日子里，我不忘那份对教育的执著，积极参与学校安排的疫情防控工作中。

作为一名班主任，我首先对学生及家长做好思想安抚工作。以最快的速度通过线上家长会的形式，安抚家长和孩子们的情绪。我又担心疫情期间足不出户的孩子们无聊，于是利用线上班会的形式和孩子们视频聊天，实现“云见面”。不仅如此，每天我还督促家长填报体温，指导学生按时完成素质评价系统上的社会实践活动，尽量把老师的关爱遍布班级每一个角落。

学生孙凡雅的妈妈是一位医护工作者，疫情之初就奔赴了一线。得知情况后我先和小雅的妈妈联系，让她安心工作，孩子的事情交给我，然后每天跟小雅视频不仅问及她的学习、生活等情况，还和她聊天消除孩子的焦虑。我又以此为教育契机在班级中开展了《爱在身边》为主题的“云班会”，鼓励孩子们用多种形式向在抗疫一线奋战的工作者或班级里爸爸、妈妈在一线工作的同学送去祝福，送去关爱。在培养孩子们关心他人品质的同时，也让他们都怀有一颗感恩的心、必胜的心。相信疫情无情人有情，只要团结一切困难都可以战胜无形中也增强了集体凝聚力。

在做好家长和学生思想工作的同时，为了保证孩子在家正常的学习，我再次用网络搭起了课堂，开启了一次次跨时空的线上教学。每天我都有条不紊地开启自己的日常工作。为了上好每一堂课，课前我会查阅教师用书，通读教材，运用教辅书籍和网络去查询一些相关的资料，还经常和同组老师讨论，力争备好每一节课，让空中课堂也生动有趣。

我深知在这场疫情面前自己只是一个平凡无奇的小角色，还有许多更值得敬畏的人正在默默奉献着。但作为教师我们不辞辛苦，坚守本真，用实际行动诠释着责任与担当！诠释着那份沉沉的师爱！疫情终将过去，春天终将来临，未来在于耕耘！