5月30日，邢台市政协召开“加强青少年法治教育，提升青少年群体法治意识”专题协商座谈会。民建邢台市委委员、宣传部部长范春喜以《构建家校社“三位一体”法治“大教育”格局 提升青少年道德、法治素养》，民建邢台市委理论研究委主任白少峰以《整合社会资源，形成青少年法治教育强大合力》为题作大会书面发言。

范春喜建议加强家庭、学校和社会之间的密切联系，更好构建起学校、家庭、社会“三结合”法治育人网络。一是发挥家庭基础性作用，弘扬优良家风，注重家长的言传身教，提高家长学法守法用法的自觉性，增强家长的法治意识和法律素质，积极宣传和落实《家庭教育促进法》，未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，切实履行家庭责任。二是发挥学校主导性作用，教育行政部门将法治课列入教学大纲和教学计划，下功夫抓法治宣传教育的落实，加强学校法治课的师资力量，重视初中阶段及可能较早步入社会的青少年学生的法治宣传教育。三是发挥社会引导性作用，建设青少年普法教育中心，打造模拟法庭、VR法律体验等沉浸式场景，实施预防青少年违法犯罪“成长护航”工程，加大对校园周边环境的综合治理，依托村（社区）法律学校阵地，举办形式多样的法治宣传教育活动，组成青少年法治教育志愿者队伍，引导学生通过正当的途径解决纠纷，强化法治意识。

白少峰针对青少年法治教育，提出四点建议，一是加强部门协同，完善工作机制，建立由教育部门牵头，司法、公安、民政、团委、妇联等多部门参与的青少年法治教育协调机制，形成工作合力，制定统一的青少年法治教育规划和年度工作计划，各部门有序推进。二是强化学校与社会合作，丰富教育资源，加强与司法机关的合作，建立法治教育实践基地，与社区合作，开展法治宣传进社区活动，邀请企业法律专家走进校园，举办法律讲座，聘请社会各界人士担任法治副校长或校外辅导员，充实法治教育师资队伍。三是发挥家庭基础作用，营造良好氛围，家长要切实增强法治意识，提高自身法治素养，通过言传身教、家庭讨论等方式，培养孩子的规则意识和法律观念，学校通过家长会、家长学校等形式，引导家长关注孩子的法治教育。四是鼓励社会力量参与，拓宽教育渠道，出台相关政策，鼓励社会组织、企业等社会力量参与青少年法治教育，开展形式多样的公益活动，通过设立法治教育基金、赞助法治教育活动等方式，支持青少年法治教育事业发展。同时，充分利用网络平台、新媒体等资源，营造全社会共同关注和支持青少年法治教育的良好氛围。